Oportunidades para el desarrollo del carácter en la preadolescencia y la adolescencia

Course Overview

Descripción:

Este módulo en línea está diseñado para facilitar la capacitación del equivalente a seis (6) horas contacto de educación continua, acreditada por el Instituto de Educación Continua del Colegio de Profesionales de Trabajo Social del Puerto Rico. 

Este módulo consta Introducción y tres (3) Lecciones: (1) Revisión de literatura y Definición de conceptos (2) Base teórica, acercamientos que abordan las etapas de la preadolescencia y la adolescencia y (3) Ejemplos de organizaciones que fomentan el desarrollo del carácter. Al finalizar el módulo, el participante completará un ejercicio corto.  El valor total del módulo es de 50 puntos, el participante aprobará el mismo con 25 puntos del valor total del adiestramiento o con un 50 por ciento.

Meta del adiestramiento: Exponer a la audiencia al conocimiento actualizado acerca de los conceptos de            para forjar el carácter en la preadolescencia y la adolescencia. 

Objetivos terminales: 

 1. Conocer la revisión de literatura y las definiciones de las etapas del desarrollo de la preadolescencia y la adolescencia. 

 2. Repasar los marcos teóricos que abordan las etapas de la preadolescencia y la adolescencia.  

3. Conocer tres ejemplos de organizaciones que forjan el carácter en preadolescentes y adolescentes 

4. Trasladar el aprendizaje del contenido del módulo al lugar de su   práctica en servicio, donde realiza sus actividades profesionales, mediante estrategias de educación y orientación.  

Reseña de las Co autoras del módulo: 

Dra. Ursula Manfredo: Maestro en Trabajo Social y Doctora en Educación, con especialidad en Liderazgo, los grados académicos fueron otorgados por la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras. Autora del libro: Narrativa para la didáctica, implicaciones para la práctica (2016). Diseñadora creativa de sobre 10 módulos en linea para la plataforma de Edusocial Innovative Solutions, Corp. 

La combinación de las competencias profesionales (teórico-prácticas) en trabajo social y en educación la posicionan como experta en desarrollo profesional y educación continua mediante la utilización de variados formatos. Autora de currículos educativos, avalúo y resultados en la práctica profesional en trabajo social. Sobre 40 años de experiencia profesional, en abuso de sustancias, salud mental y familias. Actualmente es académica en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras, Departamento de Trabajo Social. Recientemente presentó dos talleres en la conferencia mundial de trabajo social en Panamá, SWSD2024. 

TS Adalys Hernández:  posee un Bachillerato en Artes con Concentración en Trabajo Social, del Departamento de Trabajo Social de la UPRRP. Se graduó en junio 2023 con honores Magma Cum Laude. En proceso el grado de maestría en trabajo social. Culminó su primer año de maestría en Trabajo Social en la Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lassalle en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. 

Adalys Hernández Rodríguez, ha pertenecido a los Boy Scouts of America desde el 2016. Durante su tiempo como participante joven del programa, logró desempeñar varias posiciones de liderazgo brindando oportunidades de crecimiento personal y apoyo a la comunidad ponceña. Asimismo, ha participado y liderado programas de liderazgo a varios jóvenes alrededor de la isla. Alcanzó los rangos más altos de los programas de Scout BSA y Venturing, rango Águila y rango Summit respectivamente. Hoy día, es líder adulta del programa de CUB Scouts, un programa dirigido para niños y niñas en los grados de kínder a quinto grado, asegurando que sea un programa divertido y de calidad

^[1] A lo largo de este módulo de adiestramiento se emplea el masculino genérico para facilitar la lectura y no para generar dificultades sintácticas y de concordancia. En ningún modo se pretende hacer uso sexista del lenguaje.